Os cursos de Aperfeiçoamento são indicados para profissionais de áreas específicas, que querem desenvolver suas habilidades relacionadas à formação anterior.
A maioria desses cursos possui um foco mais prático e voltado para o mercado de trabalho. Fazer um curso de Aperfeiçoamento vai conferir ao profissional um diferencial competitivo no meio corporativo.
Aqui na UNIEDUC temos 10 cursos nas áreas de Alfabetização, Ambiental e Educação. Temos certeza que um deles se encaixa na sua proposta de atualização acadêmica e profissional.
DURAÇÃO: 180 HORAS
AULAS: EAD COM PROFESSORES AO VIVO
CURSOS: RECONHECIDOS PELO MEC
ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO
O curso é composto pelos seguintes módulos/disciplinas:
– FUNDAMENTOS DO LETRAMENTO E DA ALFABETIZAÇÃO;
– ALFABETIZAÇÃI NAS SÉRIES INICIAIS;
– TEORIAS E CURRÍCULO;
– ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA;
– PRÓ-LETRAMENTO EM MATEMÁTICA;
– AVALIAÇÃO NA ALFABETIZAÇÃO;
– A ESCOLA E A CONDIÇÃO NECESSÁRIA PARA O LETRAMENTO;
– DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA LEITURA E ESCRITA;
– O SIGNIFICADO DO APRENDER A LER E A ESCREVER.
ARTE NA EDUCAÇÃO
O curso é composto pelos seguintes módulos/disciplinas:
CULTURA E SOCIEDADE
O curso é composto pelos seguintes módulos/disciplinas:
– AS TRANSFORMAÇÕES SOCIAIS E CULTURAIS APÓS A 1ª GERRA MUNDIAL;
– O DESENVOLVIMENTO DA GLOBALIZAÇÃO E DO NEOLIBERALISMO;
– ÉTICA E IDEOLOGIA;
– A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE CULTURAL DO INDIVÍDUO;
– EDUCAÇÃO E SOCIEDADE DO CONHECIMENTO;
– DESENVOLVIMENTO, SUSTENTABILIDADE SOCIAL E AMBIENTAL;
– RELAÇÕES SOCIAIS: DESIGULDADES E DISCRIMINAÇÃO;
– POLÍTICAS PÚBLICAS E A VIOLÊNCIA COTIDIANA;
– MOVIMENTOS SOCIAIS NO BRASIL E MANIPULAÇÕES POLÍTICAS.
EDUCAÇÃO ESPECIAL
O curso é composto pelos seguintes módulos/disciplinas:
EDUCAÇÃO INFANTIL
O curso é composto pelos seguintes módulos/disciplinas:
EDUCAÇÃO PARA JOVENS E ADULTOS
O curso é composto pelos seguintes módulos/disciplinas:
– VISÃO HISTÓRICA, POLÍTICA E SOCIAL DA EJA NO BRASIL;
– OS SUJEITOS DA EJA;
– ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS;
– NOÇÕES BÁSICAS DE PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM;
– JOGOS MATEMÁTICOS: TEORIAS E FUNDAMENTOS;
– A LÍNGUA PORTUGUESA E SEUS TÓPICOS;
– EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA VISÃO DE JOVENS, ADULTOS E IDOSOS EM FORMAÇÃO;
– LITERATURA FOLCLÓRICA SE APRENDE NA ESCOLA;
– MÚSICA, TEATRO E FORMAS DE EXPRESSÃO CORPORAL.
EDUCAÇÃO ATUAL: CONQUISTAS OU DESAFIOS?
O curso é composto pelos seguintes módulos/disciplinas:
EDUCAÇÃO AMBIENTAL E A ECOLOGIA EM SALA DE AULA
O curso é composto pelos seguintes módulos/disciplinas:
– CONCEITOS DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL;
– ECOLOGIA E CONSERVAÇÃO DOS RECURSOS NATURAIS;
– RESÍDUOS E RECICLAGEM;
– DINÂMICAS DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL;
– DOCUMENTOS DE REFERÊNCIA AMBIENTAL;
– DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL;
– O MEIO AQUÁTICO;
– O MEIO ATMOSFÉRICO;
– SANEAMENTO AMBIENTAL.
O PROFESSOR E A APRENDIZAGEM EM SALA DE AULA
O curso é composto pelos seguintes módulos/disciplinas:
– CONCEITOS DE DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM E SUA AVALIAÇÃO;
– PARADIGMAS ESTRUTURAIS-BIOLÓGICOS E FUNCIONAIS NAS QUESTÕES DE APRENDIZAGEM;
– PROJETOS E PROPOSTAS PARA ATIVIDADES DE LINGUAGEM, LITERATURA E ESCRITA EM SALA DE AULA;
– DIFERENTES PERSPECTIVAS PARA O CURRÍCULO ESCOLAR;
– FUNDAMENTOS EPISTEMOLÓGICOS E SUAS IMPLICAÇÕES NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM;
– PROCESSO PRIMÁRIO E SECUNDÁRIO NA INICIAÇÃO À PSICANÁLISE;
– PROJETOS EDUCACIONAIS: INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NOS DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM;
– DIAGNÓSTICO, AVALIAÇÃO E INTERVENÇÃO NOS TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM NA PSICOLOGIA;
– NEUROPSICOLOGIA: COMO E ONDE SE PROCESSA A APRENDIZAGEM.
TÓPICOS ESSENCIAIS EM EDUCAÇÃO
O curso é composto pelos seguintes módulos/disciplinas:
– DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM;
– QUESTÕES DE APRENDIZAGEM;
– ATIVIDADES DE LINGUAGEM, LITERATURA E ESCRITA;
– CONCEPÇÕES SOBRE EDUCAÇÃO, ESCOLA E CURRÍCULO;
– TEORIAS PSICOLÓGICAS DE APRENDIZAGEM;
– INICIAÇÃO À PSICANÁLISE;
– PROJETOS EDUCACIONAIS: INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NOS MODOS DE APRENDIZAGEM;
– DIAGNÓSTICO, AVALIAÇÃO E INTERVENÇÃO NOS TRANSTORNOS DA TEORIA NA PSICOLOGIA;
– NEUROANATOMIA E NEUROFISIOLOGIA DA APRENDIZAGEM.
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